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  • 大山村小 那個曾爬著上學的少年重回母校

    還是這個鄉村小學,還是這個教室,從家到教室不過700多米。10年前的殘疾少年熊洞,需要爬半個多小時;10年后的大學生熊洞,只幾分鐘就走到教室。2020年暑假,26歲的“大齡”大學生熊洞回到四川涼山家鄉,在當年就讀的村小里,當起了支教老師。

    苗族小伙熊洞出生于四川涼山彝族自治州木里藏族自治縣白碉苗族鄉爛房子村。從記事起,熊洞就發現自己與其他小伙伴不一樣:別的小伙伴都可以兩腿站立,蹦跳行走,而自己的右腿卻是蜷縮成一團,行走時只能靠右手支撐著地面往前一點一點挪動。從爸媽含淚的敘述中,小熊洞得知自己在幼兒時期的可怕經歷:當年父母外出放羊干農活,只留下2歲多的熊洞獨自在家。一天,他踢倒了油燈,點燃了被子……等父母回家時,熊洞的右腿已經被燒成肉團。

    熊洞一家所在的爛房子村四周環山,交通不便,熊洞的父母只能用土法敷藥來給小熊洞“療傷”。沒能得到有效治療,熊洞七八歲時,大腿小腿皮肉粘在一起,走路只能靠爬行。禍不單行,10歲那年冬天,熊洞的爸爸遇山體崩塌遇難。家庭的重擔落到了母親一個人身上,哥哥外出打工,姐姐早早出嫁,弟弟年幼還在讀書,為減輕母親負擔,熊洞主動幫助母親放羊,從家到放羊的山坡,常人只要半小時,熊洞要爬三個多小時,手掌硌出血,他還是咬牙硬挺。

    那年,村里來了一群支教老師,所有孩子都可以去學校上課。母親禁不住熊洞多次請求,同意他去學校讀書。熊洞把書包綁到身上,艱難爬進村小學(爛房子村小學)的教室。第一天上學,熊洞就遇到了自己生命中的第一個“貴人”——來自山東萊蕪的支教老師袁立明。

    袁立明和黃璇兩位老師帶著熊洞輾轉踏上尋醫之路。其間,廣東義工組織佛山好友營幫忙募集到4萬多元治療費。因為熊洞腿傷時間久,血管神經等縮在一起,嚴重變形,治療方案對技術要求相當高,不少醫院有顧慮。最后是顯微外科技術全國領先的順德和平外科醫院接收了熊洞,并為他制定了詳細的治療方案。

    專家團隊為熊洞實施了長達12個小時的手術。“手術難度之大,是我從業20多年來從未遇到的。”時任和平外科醫院業務院長的張敬良擔任熊洞手術的主治醫生。手術中熊洞的膝關節被恢復到90度(正常伸直是180度)。術后回病房,醫生們開始對熊洞實施外固定支架的逐步延長方案,每天延長1mm(延長太多太快會造成神經血管損傷,乃至肢體癱瘓)。一個半月后,熊洞的右腿已完全伸直。

    站起來后的熊洞,回到了家鄉校園,每天早起晚睡,同學們玩耍的時間他全部用來自習,先用一個學期時間完成了三年級的課程,然后直接跳到了五年級……就這樣,熊洞用6年時間“啃”完了9年的小學和初中課程。2016年,他只差7分落榜縣高中,最后被攀枝花市建筑工程學校錄取,但熊洞并沒有放棄自己的大學夢。

    在這所中專學校,熊洞學習、運動、交朋友,用樂觀和努力不斷地追趕著同齡人的腳步。他先后獲得了校園十大“自強之星”、“球賽風尚運動員”、四川省最美“中職生”等榮譽。他也一直和幫助自己站起來的好心人保持著聯系,通過書信、短信,把自己生活、學習的最新情況告訴支教老師和醫生們。

    2019年熊洞迎來了人生的又一個跨越,他以高分考上了四川工程職業技術學院。大學的生活,緊張而充實。一年的時間,熊洞在完成學業的同時,當起了志愿者,常去養老院與公共場所做義工,幫老人捏捏腿按按肩、打掃衛生、宣傳垃圾分類。

    2020年7月放暑假的熊洞,原本打算去成都找個兼職干干,一方面鍛煉能力,另一方面也貼補家用,但在翻看自己QQ空間的照片時,爛房子村小學的幾張老照片打動了他,他產生了一個新的想法:在那里,在很多支教老師的幫助下,我改變了自己的命運。現在我作為本地人,讀大學了也有能力幫助別人了,我要把村里的孩子們召集起來,給他們上課,跟他們分享外面世界的精彩。

    他自費購買了學習資料,找適齡孩子的家長建群發通知、打掃整理閑置教室。7月18日,爛房子村小學“暑期課堂”正式開課。來上課的學生有20多名,從二年級到六年級不等,每天7小時課程。為了備課,熊洞常常忙到凌晨兩三點。大學同學楊李秀被熊洞的執著所感動,自費從外地趕來加入支教行列。

    已經返回大學校園的熊洞告訴紫牛新聞記者,35天的支教時間雖短,也傳授不了孩子們太多的知識,但是希望能讓孩子們樹立刻苦學習的精神,能幫助他們開闊眼界,將來走出大山,走向更遠的地方,從而改變人生,改變家鄉。

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